光明網(wǎng)北京3月3日電（記者 李政葳）隨著“一帶一路”建設(shè)不斷深入，越來(lái)越多中資企業(yè)選擇“走出去”，尋找新的發(fā)展空間。“非洲的華人華僑在促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)國(guó)家‘一帶一路’建設(shè)的同時(shí)，也面臨著很多現(xiàn)實(shí)的困難，最突出的就是子女的教育問(wèn)題。”全國(guó)政協(xié)委員、新華聯(lián)集團(tuán)董事局主席兼總裁傅軍說(shuō)。
非洲是中國(guó)向西推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的重要落腳點(diǎn)，大量中資企業(yè)員工來(lái)到非洲參與“一帶一路”建設(shè)。傅軍委員說(shuō)，非洲還沒(méi)有華文學(xué)校，很多華人華僑的子女不得不留在國(guó)內(nèi)接受教育，成為長(zhǎng)期無(wú)法與父母團(tuán)聚的留守兒童，身心健康狀況令人堪憂。
傅軍委員介紹，美國(guó)、加拿大、法國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家在海外都建有大量的“美國(guó)學(xué)校”、“加拿大學(xué)校”，教學(xué)體系和師資力量也與本國(guó)國(guó)內(nèi)無(wú)異，這些國(guó)家的僑民子女可以在當(dāng)?shù)亟邮苣刚Z(yǔ)教育。“海外的華人華僑迫切希望在海外也有與國(guó)內(nèi)課程接軌、水平相當(dāng)?shù)娜A文學(xué)校，讓子女在身邊就能接受良好的教育，并傳承中國(guó)文化。”傅軍委員說(shuō)。
傅軍委員建議，在海外逐步設(shè)立“中國(guó)學(xué)校”。由國(guó)家教育部、國(guó)務(wù)院僑辦牽頭，主動(dòng)建立科學(xué)合理有效的海外華文教育教學(xué)體系，組織教育專家和優(yōu)秀教師編寫針對(duì)海外華文教育的各類高質(zhì)量教材，并組織開(kāi)展師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、巡回講學(xué)等活動(dòng)。
“制定和完善促進(jìn)華文教育持續(xù)發(fā)展的相關(guān)政策，推動(dòng)國(guó)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)承認(rèn)海外華文教育的學(xué)歷和認(rèn)證，加強(qiáng)與畢業(yè)僑生的聯(lián)系，鼓勵(lì)海外僑生回國(guó)效力。”傅軍委員說(shuō)。
他還建議，可以設(shè)立海外華文教育基金。即由國(guó)家資助，民間參與，對(duì)海外華文學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，師資培訓(xùn)和教育經(jīng)費(fèi)等方面予以資助；鼓勵(lì)民間資本、民營(yíng)企業(yè)、民間機(jī)構(gòu)積極參與海外的華文教育，興建華文學(xué)校，對(duì)其中發(fā)揮重要作用的給予一定的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)。
另外，伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展，傅軍委員認(rèn)為，改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，還應(yīng)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的優(yōu)勢(shì)。“利用直播平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)、智慧教學(xué)等多種方式將國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的教育資源導(dǎo)入海外的華文學(xué)校，實(shí)現(xiàn)深度共享。”傅軍委員說(shuō)。
